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6.29 德语学习笔记:被动语态、es、介词和句子逻辑
2026-06-30
昨天最重要的一个理解,是德语里的“被动语态”不能完全按照中文的“被……”去想。中文里的“被”经常带有一种受害、被影响、被动承受的感觉,比如“他被批评了”“东西被弄坏了”。但是德语的被动语态很多时候只是把重点从“谁做”转移到“事情发生了什么”。 比如: Das Haus wird gebaut.
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6.25—6.28 德语学习笔记:冠词、介词、反身动词和德国学校体系
为什么“三分之一的德国人”要说 ein Drittel der Deutschen,为什么后面明明是复数 Deutschen
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6.24 德语学习笔记:介词、格与常见搭配整理
很多问题表面上是在问“为什么这里用这个词”,但真正的重点其实不是单词本身,而是德语里几个很核心的东西:介词、格、固定搭配和句子结构。 中文里很多表达可以靠意思直接理解,但德语不太一样。德语经常不是一个词单独决定意思,而是几个词一起组成一个结构。比如一个动词后面固定跟某个介词,某个介词又固定支配三格、
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